De Mijlpaal is een algemeen toegankelijke basisschool. Dit betekent dat iemands religie, culturele achtergrond of sociale milieu niet uit maken. Iedereen is welkom op De Mijlpaal. Wat er toe doet is dat iedere medescholier je beste vriend of vriendin kan zijn. Samen gaan we op zoek naar al die verschillen tussen mensen om daar rijker van te worden. In het schoolconcept van De Mijlpaal ziet u kenmerken van Het Nieuwe Leren en het Onderzoekend Leren terug. De eigen leerprocessen van de kinderen staan centraal. De leerkrachten begeleiden de kinderen hierbij en stimuleren hen om zelf actief te zijn.
Wij realiseren ons dat wij kinderen voorbereiden op een toekomst waarvan we niet weten hoe die er uit ziet. Niet dat we er niets van weten, maar de pretentie dat we het precies zouden weten is onterecht. Alles beweegt. Alles verandert voortdurend….
Onze principes; Bij de visie van een algemeen toegankelijke en openbare school past het, om een schoolconcept te volgen waarbij de eigenheid van ieder kind centraal staat en waarbij ieder kind de kans krijgt zichzelf op zijn/haar eigen wijze te ontwikkelen. Het Nieuwe Leren heeft alle elementen in zich om hieraan tegemoet te komen. De leerkrachten begeleiden en stimuleren de kinderen bij hun eigen leerproces. Zelfstandigheid, zelfvertrouwen en samenwerking in een leerrijke omgeving zijn voor ons essentieel. Rondom deze vier begrippen geven wij het onderwijs aan de kinderen vorm. De wereld om ons heen verandert voortdurend. Van mensen in onze huidige maatschappij worden andere dingen verlangd dan jaren geleden. Het onderwijs moet daar zodanig op aansluiten dat de kinderen die nu aan ons zijn toevertrouwd, hier goed op worden voorbereid.
Zij moeten straks een weg kunnen vinden in de veelheid van mogelijkheden, keuzes kunnen maken, zichzelf kunnen ontplooien en zich een plek in die maatschappij kunnen verwerven.
Als het goed is zit de pret niet in de leerstof, maar in het leren zelf…(uitspraak van Midas Dekkers). Wat vinden wij belangrijk? Wij willen de kinderen op onze school goed voorbereiden op hun toekomst. Dit houdt in dat we hen leerstof aanbieden die bij hen past en dat we dit op een manier doen waarbij ze zoveel mogelijk leren. Dit houdt ook in dat we kinderen moeten leren kiezen, rekening houdend met allerlei positieve en negatieve zaken en met respect voor anderen. Voorwaarde hiertoe is, dat kinderen ook willen leren, dat ze nieuwsgierig zijn naar de wereld om hen heen en deze nieuwsgierigheid behouden. Daarom zorgen we ervoor dat de leeromgeving aantrekkelijk is, hen steeds opnieuw prikkelt en uitdaagt om op onderzoek uit te gaan. Wij willen een school zijn, waar kinderen zich thuis voelen, waar zij anderen kunnen ontmoeten en waar zij zichzelf ten volle kunnen ontplooien. Hoe is dat te zien in de school? We stellen het onderwijs/leerpakket zo samen dat alle kinderen zoveel mogelijk leren, tegemoetkomend aan hun mogelijkheden en talenten. Dus waar nodig: programma’s op maat. We leren de kinderen zelfstandig en kritisch na te denken tijdens mening vormende gesprekken in de dagelijkse kring. Het zelfstandig werken oefenen zij d.m.v. dag- en weektaken.
Logica brengt je van A naar B, verbeelding brengt je overal…(uitspraak van Albert Einstein). Op De Mijlpaal krijgen kinderen de kans hun zelfvertrouwen te versterken. Dit komt tot uitdrukking tijdens de expressie vakken en de vieringen; o.a. de weeksluitingen. Naargelang hun leeftijd en ontwikkelingsniveau leren we kinderen verantwoordelijkheid dragen voor hun eigen werk en voor elkaar. Er wordt veel gelegenheid geboden tot samenspel en samenwerking. We organiseren jaarlijks projecten, waarbij we met de kinderen actief op zoek gaan naar verschillen in onze maatschappij, zodat zij daar kennis van kunnen nemen en op grond daarvan een respectvolle houding ontwikkelen.
Als je zoveel dingen goed kunt, waarom willen veel leraren dan steeds weten wat fout is? (uitspraak van Theo Maassen).
Leeromgeving; Wij zijn een lerende school en voorzien in de behoefte van ouders, door hun kind de best mogelijke opleiding/opvoeding te bieden. Voor iedereen, en voor het kind in het bijzonder, moet er een rijke leeromgeving zijn die gestructureerd, gevarieerd, veilig en uitdagend is.
Groepering; Op De Mijlpaal zitten de kinderen in gemengde groepen. Dit betekent dat er steeds twee leerjaren bij elkaar zitten. Binnen de vaste groep worden er tijdens bepaalde activiteiten belangstellingsgroepen, niveaugroepen of sociale groepen gevormd. Op deze manier kunnen kinderen veel van elkaar en aan elkaar leren. Door deze organisatievorm wordt er op een vanzelfsprekende manier rekening gehouden met verschillen tussen de kinderen onderling. Bij de aanbieding van het onderwijs streven wij naar een evenwichtige balans van het klassikale en individuele.
